昆明佩文教育培训学校

只有语言掌握到了高-级阶段，才能“内化”，由“知识”变成“技能”，由“陈述性记忆”变成“程序性记忆”。仅靠一周4节课，平时一点也不练习的话，即便连续学6年，也学不出什么来，有个初级日语水平就不错了。因为“频度”不够，学了忘，忘了学，效率很低。

对于日语学习难不难的话，我觉得看不同的人吧。像我就是一直觉得英语简单一些。日语看很容易看懂，很多汉字词汇。但是你自己学的时候，自己要用的时候就会发现一些问题。这个再往后说就是日语学习的问题了，就不说了。好好学并不是说一定要多么米青通。接触一门新语言是接触一种新文化。相信你上课的时候老师也会讲一些日本的小常识，同时也会有一些日本历史概括之类的选修课。这些知识都会让你拓宽视野，会让你了解日本这个国-家、它的人民、历史等等，你也会对很多问题有了新的看法，同样以后思考问题的时候也会有更多的视角。就算你以后不再接触日语，这门语言也已经为你创造了很多条件。

中国人的书写和书写不一般相似或相近。因为就是日语专-业毕业的原因，通常身边有很多学生、朋友，日本爱好者纷纷请佩文帮忙举荐给日语学习书籍。日语难吗？似乎不难。五十个音调的发音可以用汉语用分钟来学习。受许多汉语词汇的影响，有很多汉语词汇。据说梁启超在一艘去日本的船上学习日语，他创造了一种学习汉语和普通话的方法。总结来说：学日文也就是说,我们必须保持一个谦逊的态度。使用这些话,你会惊奇地发现你的日语水平。事实上,你只是说替换这些相对简单的单词。例如：当别人为你做事，我们都知道用「～てもらう」，这也是含有感谢之意的说法。但是如果你用了「～て頂（いただ）く」，也就是「～てもらう」的敬体形，成果拔群！

学日语别忘记语言的发生意图是为了习惯人类的外交和了解，假设没有了言语这种外交东西，社会的出产就会中止。日语作为日国社会开展的产品，跟着日国社会的开展和前进，也呈现了一系列词汇语，其间包含日常用语、网络言语等。在学习日语或进行日语教学时，我常常遇到一部分特色清晰、表达共同的日语词汇，而这一部分词汇在往年的词典中并未收录，通过查阅词汇词典发现，许多词汇都是近几年呈现的词汇汇。这一部分词汇的出现，给学生学习日语带来了一定的影响，成为日语学习的一大障碍。

相信大家也对高考日语都有了一定的了解，现在高考的压力越来越大，分化越来越清晰，一分之差就是普本和重本的区别。相对于高考英语，高考日语确实更加容易取得高分，而每提/升一分都是上千人的差距，这应该就是越来越多的学生选择高考日语的原因吧。去日本生活对于初学者而言觉对是反成果。由于语言能力过差无法交流较终丧失信心的是大多数。其结果是日语不会得到有效的提高，甚而退步。对于语言学习来说，从来没有捷径可走，但有正确的方法可以确保你不走弯路。

针对高考中日语语法考点的实践与讲解，同学们应该逐步掌握日语语法考点的知识;丰富详细的课程设置，合理安排听力和训练，使学生将课堂所学知识有效转化为试卷分数;系统讲解高考试卷中实际问题的解决技巧，反复演练模拟问题，同时讲解解决问题的方法。问题的技能和策略;全日制开放式自学教室，专职助教，随时为学生解答问题。学习日文时候，有很多词看起来像汉语，但有不同的含义。错误的使用会使场景看起来特别“尴尬”。例如，如果你的日本朋友带着妻子去参加派对，你会问：“这是你的情人吗？”如果你的朋友和他的妻子想要厕纸，你会给他一卷厕纸.，晕吧！

一名日语教师。学生中有英语不好，大学后选日语为公共外语的。但英语不好选择日语作为专-业的不多见。兴趣确实很重要，真心喜欢美术的话，可以考虑。此外，艺术类学生如果是动画设计方向，也可以结合日语为公共外语。之后做动漫设计，广告传媒等，都很有优势。