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到了20世纪,德语进入现代德语(Gegenwartssprache)时期。两次地球大战期间,美英两国对德国短期占领及战后马歇尔计划的实施,使得英语在德国的影响愈发加大,这种影响一直持续到了今天。欧洲各国的语言都有一个特点,日耳曼语成是他们发展的基础,同时在发展中又都受到了拉丁语的影响。在了解了这些语言的发展历程和他们之间的关系后,有助于我们学习这些语言。比如,学过英语后就有利于学习德语!

《明镜在线》是阅读量较大的德语新闻媒体之一。1994年它作为德国明镜杂志的一个分支机构而成立,开始进行网络形式的报道。其内容主题也比较丰富,从政治经济到娱乐文化无所不有。这部杂志素以“大胆敢说”的风格在德国国内和GUOji上颇具影响力,杂志中的用词比较“接地气”,有很多比较地道和口语化的表达,所以有时外国读者想要立即准确地明白一些语句也不是那么容易的。

相关文化背景知识的导入。相关文化背景知识对阅读理解既然相当重要,那么如何将文化背景导人到教学过程中也成为阅读课的要求之一。从学习者方面来看.只有对于所要阅读的内容产生了兴趣,才会有阅读的积木及性.从而将注意力集中于阅读材料上,从而为有效升点儿课堂效率打下基础。

一开始,学习打招呼、问好,以及一些简单的名词还好,但是到后来句子慢慢的变长了,特别是冠词的变化多端,让我着实摸不着头脑。学过英语的朋友们知道,英语里面有定冠词“the”,和不定冠词“a,an“,尽管有三个,但是还是很好理解,很好区分使用的环境的,而且也没有变型。可是德语中的冠词就相当不一样了!

学德语,听力是难关。语速快,词语长,动词还常常放比较后。听不懂怎么办?只能死练!但德语的听力材料并不像英语那么多,有一些听力材料的话题也很老旧,越听越无趣。接下来,pwiwen按照不同程度的德语学习水平,找到了适合的德语试听材料,帮助大家轻松练好德语听力!

Nehmt kleine Zettel, schreibt den Namen des Gegenstandes darauf und klebt die Zettel auf den Gegenstand. So lernt ihr den ganzen Tag! 拿几张小纸条,在上面写下东西的德语名称,然后把纸条粘在这样东西上。如此一来你们就一整天都在学德语啦!Unser Tipp: Schreibt auch den Artikel und den Plural des Wortes mit auf den Zettel. Sonst müsst ihr das sp?ter noch einmal lernen.并且我们建议:同时在纸条上写下单词的冠词和复数。否则之后还得再记一遍。

你需要去认真记住它们,有些词明确是阳性化的(如derMann-男性),阴性化(dieFrau-女性),但是中性词(dasMdchen--女孩)。是的,你没有看错,女孩这个名字在德语中,女孩是中性词而不是阴性,是不是很神奇呢?

MedizinstudentenmchteneinenPatientensymbolisieren,LehramtsstudenteneinenSchüler.AuchwerkeinkünstlerischesTalenthat,kanneinfachFigurenzeichnen.Undsosiehtdasaus: