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从一个高中时一想到上午NO.1节是英语课就不想起床上学的孩子,变成一个喜欢学英语的人。不就是说话么~在这里,说不好,老师只会指正,不会批评你。只要你有点良心,能不记住,能不好好学么,不然会觉得对不起老师对你的教导。如果不是借助老师的帮助和纠正,不用说把音发明白,我可能都没办法知道自己说错了吧?当然,有的大神知道这些音怎么发,但是我个人的话,没人告诉我就真的不知道。

佩文教育们建议零基础的同学从单词和语法开始掌握。单词是句子的骨架,语法是句子的灵魂,如何实现零到一的突破,就从句子开始,也就是从单词和语法开始。对于雅思考试,它并不会像国內的考试,直接出题简单考察单词和语法,但是听说读写四项,无论哪一项都与单词语法息息相关,听力阅读考察你的词汇量,而写作口语考察你的语法,所以单词语法之重要是无法忽视的。

雅思靠前话题班,50个话题大概归并成25个左右,结构课上的东西反复练习,反复用,从思维上改造自己;话题卡的答案熟背N遍,后来口语得分7分!请别忘了以前是个学渣啊,3个月时间把口语从55一下提到7分,整整15分啊,心服口服另一个话题课,就是针对PART2话题卡的课,考前参加即可,他把当前考卡都整理出来;然后帮你归并,之后给你写出地道的,米青准的,符合英语人群逻辑习惯的,简单句复杂句结合的,能得高分的答案,让你去背,一句话:无往而不利。

虽然一般人是没有压力的顺其自然的去学习,时间会相对偏长,但从零基础到仅仅具备不足中等的水平,即使以备考的弓虽度去学习,其耗考的时间仍然会以数年记算,不管你愿不愿意。其实这是很公平的,当年我们在课堂上看课外读物的时候,别人在盯看黑板;当年我们旷课在外面疯玩的时候,别人在自习室里笔耕不辍;主动也好被动也好,我们落下了十年的时光,那时光是是别人的努力,是别人的拼搏,是别人的汘水,是别人的心血,现在你来告诉我,现在我们凭什么指望转瞬之间就轻而易举的把这落下的时光补上?若真能这么轻易,那才是不公平。

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英文培训,毫无疑问,英语教学始于书本,学习大都知识也是如此。可以说,先学习理论,再实践。但也有例外。如果我们先练习,然后学习,当然,练习也是一种学习。在这里,我想谈谈学习和应用之间的关系。因为学习的目的在于应用,并通过应用来促进学习。佩文外语认为,单纯从书本上学习外语是远远不够的,起码学不到真正的、具有生命力的、内涵情感丰富的语言吧。人们说,学外语,模仿相当重要,这话讲的不错,而模仿只有在运用中来实现。